Стабильность, доверие и общественные связи: эксперты обсудили в НИУ ВШЭ тему счастья
Около 90% россиян считают себя счастливыми в той или иной степени. Об этом свидетельствуют данные всероссийского опроса, представленные на круглом столе в НИУ ВШЭ. Участники встречи обсудили, от чего зависит это ощущение и как его измерить, а также как использовать эти знания в общественных, образовательных и культурных проектах.
Дмитрий Алексеевич Леонтьев принял участие в дискуссии о кризисе больших нарративов
Заведующий Лабораторией позитивной психологии Дмитрий Аклексеевич Леонтьев принял участие в дискуссии Клуба ТОП-коммуникаторов НИУ ВШЭ «Кризис больших нарративов: как найти новые смыслы в коммуникациях?». Эксперты обсудили, как меняются привычные смысловые ориентиры и каким образом человек и организации могут взаимодействовать с неопределенностью.
Подкаст "Будет talk": "Все специфически человеческое сложно и энергозатратно, а люди существа ленивые"
Заведующий Лабораторией Дмитрий Алексеевич Леонтьев принял участие в подкасте "Будет talk" об образовании и технологиях. Эпизод посвящён теме распознавания и измерения человеческого потенциала и капитала, образованию в психологии, счастью и жизненным смыслам.
Кот Шредингера. Как найти смысл жизни?
Заведующий Лабораторией Леонтьев Дмитрий Алексеевич принял участие в передаче "Кот Шредингера" и рассказала про концепцию поиска смысла жизни
Выпуск подкаста OH, MY BOOK! про позитивную психологию
Вышел выпуск подкаста OH, MY BOOK! про позитивную психологию с участием научного сотрудника Лаборатории, приглашенного преподавателя депаратмента психологии НИУ ВШЭ, канд. психол. наук, Анастасии Моспан
Осторожно, стресс и выгорание!
В рамках борьбы с весенним обострением психологи лаборатории рассказали российским журналистам про выгорание и стресс
От позитивной психологии к позитивному образованию
8 апреля на фестивале "Монтессори весна 2023" (г. Москва) выступил Дмитрий Алексеевич Леонтьев, заведующий лабораторией, доктор психологических наук, профессор НИУ ВШЭ, с мастер-классом "От позитивной психологии к позитивному образованию"